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创客教育与物理教学的有效融合
被引:16
作者
:
张争光
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
咸阳师范学院教育科学学院
张争光
机构
:
[1]
咸阳师范学院教育科学学院
来源
:
教学与管理
|
2016年
/ 28期
关键词
:
创客教育;
物理教学;
创新意识;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
G633.7 [物理];
学科分类号
:
摘要
:
当前国内外创客及创客教育发展迅猛,国内越来越多的中学开始加入"创客行动",实施"创客教育",将培养学生创新意识和创造能力作为学生成长的终极目标。因此,创客教育与学科教学融合必将是下一轮基础教育改革的大趋势。本文对从创客、创客空间到创客教育的概念进行了梳理,并对创客教育对物理教学的影响进行了分析,最终对未来的物理教学改革提出了相关建议。
引用
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页码:47 / 49
页数:3
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