护理学研究生教育15年实践与发展思考

被引：42

作者：

姜安丽

机构：

[1] 中国人民解放军第二军医大学

来源：

护理研究 | 2007年 / 08期

关键词：

护理学; 研究生; 护理教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

总结了护理学研究生教育15年实践经验,阐释了培养目标、师资培养、课程体系构建、研究生能力培养、课题培养过程管理等做法,对学科定位、研究生培养方向和提升研究生教育质量等发展性问题进行了讨论。

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页数：3

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