职业高中学生网络使用与心理健康状况的相关性分析

目的评估职业高中学生的网络使用与心理健康状况,分析影响网络使用状况的心理因素。方法对东莞市某职业中学高中3个年级的903名学生进行心理健康和网络使用情况问卷调查,并对影响其网络使用情况的心理因素进行分析。结果有网络使用问题者125人,占14.0%;其中网络成瘾者7例,占0.78%。整体心理健康不良倾向的检出率为39.0%,3.7%的学生有明显的整体心理健康不良倾向。各种心理问题的检出率从高到低依次为学习压力感(13.9%)、适应不良(10.3%)、情绪不平衡(9.3%)、人际关系紧张与敏感(9.3%)、焦虑(8.4%)、强迫(7.7%)、敌对(6.3%)、偏执(6.3%)、抑郁(6.0%)、心理不平衡(5.0%)。影响网络使用状况的4个主要心理问题分别是情绪不平衡、适应不良、抑郁、学习压力。结论职业高中学生存在明显的心理健康问题,心理问题与网络使用状况有密切关系,特定年龄阶段和学习方式在心理问题产生中所起的作用应得到重视。