从“教授治校”到“教授治学”——蔡元培治校经验对建立现代大学制度的启示

被引：5

作者：

牛晓燕 ^{[1
]}

徐澄 ^{[2
]}

机构：

[1] 西北工业大学人文与经法学院

[2] 西北工业大学航空学院

来源：

关键词：

教授治校; 教授治学; 实现路径;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

蔡元培在担任北大校长的十年时间里,以民主方式取代专制管理治理北大,成效卓著,对中国高等教育产生了极为深远的影响。本文结合蔡元培"教授治校"体制改革,通过分析其与现代大学制度中"教授治学"理念的异同,进一步阐述"教授治学"的意义,提出了"教授治学"的实现路径。

引用

页码：99 / 102

页数：4

共 6 条

[1] 教授治学的意义及实现途径 [J].

张斌 .

[2] 实行教授委员会制凸显“教授治学” [J].

史宁中 .

[3] “教授会”与中国高校管理体制改革 [J].

朱明炬 .

[4] 现代大学制度的精神特质 [J].

杨东平 .

眭依凡 .

[6]

高等教育管理学[M]. 上海教育出版社 , 杨德广, 2006