ChatGPT/生成式人工智能时代的教育变革

被引：39

作者：

陈玉琨

机构：

[1] 华东师范大学考试与评价研究院

来源：

华东师范大学学报(教育科学版) | 2023年 / 41卷 / 07期

关键词：

ChatGPT; 生成式人工智能; 学习; 教学; 教育变革; 超级教师; 人机协同;

D O I：

10.16382/j.cnki.1000-5560.2023.07.010

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

2022年底ChatGPT/生成式人工智能横空出世，它会给教育带来哪些冲击，未来教育应当如何应对？本文提出：人机协同将成为未来时代主流的教学样态，班级授课制将渐次退出历史舞台；未来老师的主要职能将从教书转向育人，一批“超级教师”将脱颖而出；纸质教材将被清理出书包，无纸化校园不再是梦想；有意义的学习将首次取代有效的学习，成为学校与家长最关心的用语，成为教育研究工作者主要的研究课题。

引用

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