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智能化远程学习支持系统——领域建模方法的分析与比较
被引:4
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈品德
乔春芳
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学教育信息技术学院
乔春芳
机构
:
[1]
华南师范大学教育信息技术学院
[2]
长春理工大学教育技术中心
来源
:
中国电化教育
|
2004年
/ 01期
关键词
:
智能教学系统;
领域模型;
知识表示;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
领域知识的组织和表示是智能化远程学习支持系统中的核心技术之一。本文首先分析领域知识建模的对象——网络课程中的各种元素及常用的关系,然后提出了对领域知识进行分类的方法,接着重点对领域知识组织和表示的若干方法进行了分析比较。
引用
收藏
页码:79 / 83
页数:5
相关论文
共 3 条
[1]
教育信息处理.[M].傅德荣;章慧敏编著;.北京师范大学出版社.2001,
[2]
人工智能原理与方法.[M].王永庆著;.西安交通大学出版社.1998,
[3]
基于知识结构图的智能教学规划
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
姜云飞
.
计算机研究与发展,
1998,
(09)
:20
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教育信息处理.[M].傅德荣;章慧敏编著;.北京师范大学出版社.2001,
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