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研究型大学科研促进本科教学的思考
被引:15
作者:
程小苏
刘粤惠
曾幸荣
刘涛
机构:
[1] 华南理工大学
来源:
关键词:
本科教学;
促进作用;
本科生;
研究型大学;
D O I:
暂无
中图分类号:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号:
摘要:
教学和科研是研究型大学的两项重要职能。以科研和教学的关系为切入点,重点探讨科研对教学的促进作用,分析科研促进本科教学急需解决的问题,从而对研究型大学如何提高本科教学质量提出一些看法。
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