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人解决问题对人工智能的教益
被引：10
作者：
H.A.西蒙
乐成
机构：
[1] 美国卡内基—梅隆大学
来源：
关键词：
人工智能;
图式;
计算机程序;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 人工智能和认识过程模拟,这两门学科的研究目的虽然完全不同,但是它们富有成果的合作已经保持了四分之一世纪之久,现在它们则进一步结合在“认识科学”的称号之下。人工智能的研究目的是学会怎样编制计算机的程序完成机智的行动,认识模拟研究的目的则在于学习人类怎样做这些机智行动(解决问题,发现模式,学习,推理,作出决定)。但是编制完成这些任务的计算机程序可以(并且已经)提示我们人是怎样做同样的行动,而发现人
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