创造性人格的培养与学校教育的革新

被引：50

作者：

庞学光

机构：

[1] 天津市教科院教育发展研究所!天津邮编

来源：

教育理论与实践 | 2000年 / 04期

关键词：

创造性人格; 学校教育; 革新;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-012 [全面发展教育];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

:人的创造能力是理性因素与非理性因素的综合体 ,并且是由非理性因素提供的。要培养创造性人格 ,学校教育必须进行革新 ,学校教育革新要拓展培养目标、完善教育过程、强化艺术和哲学的两大学科和丰富教育手段

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[1]

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