中小学教师工作压力问卷的编制

被引:31
作者
石林
程俊玲
邓从真
刘丽
机构
[1] 北京师范大学心理学院
[2] 北京教育学院西城分院
[3] 山西大学教育科学学院 北京邮编
[4] 北京邮编
[5] 山西太原邮编
关键词
中小学教师; 工作压力问卷; 信度; 效度;
D O I
暂无
中图分类号
G443 [教师心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
通过参考国内外有关研究文献、分析部分中小学教师工作压力源作业和访谈内容,经有关专家指导,从136个题目中初步筛选出56个题目作为初测问卷,对165份有效问卷经项目分析形成含53个题目的正式调查问卷,并对210名中小学教师进行调查,将所得资料进行因素分析和信度、效度检验。结果:问卷分压力源和压力反应两部分。压力源部分主要有教育教学改革、学生、学校管理、工作特征、职业发展、身心特征、家庭和社会8个维度36个题目;压力反应部分主要有生理、心理和行为反应3个维度17个题目。问卷信度、效度达到心理测量学指标要求,可以作为测量我国中小学教师工作压力的工具。
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共 1 条
[1]   中学教师职业紧张状况及其原因的调查研究 [J].
徐长江 .
浙江师大学报, 1998, (06) :120-123