MOOC背景下的学科服务探讨

被引:27
作者
何立芳
机构
[1] 杭州师范大学图书馆
关键词
MOOC; 学科服务; 高校图书馆;
D O I
10.13663/j.cnki.lj.2015.03.009
中图分类号
G434 [计算机化教学]; G252 [读者工作];
学科分类号
摘要
分析MOOC的特点及其影响,探讨MOOC背景下学科服务内容的拓展,包括:作为教师的合作顾问、提供课程资源导航、进行版权清理、提供远程服务、信息素养教育和提升机构知识库对课程的支撑作用等。同时,针对我国现状,提出组建服务团队、加强学科馆员技能培训、由CALIS牵头建设MOOC学科服务联盟等建议。
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