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孔子教学形式寻绎与点评
被引:8
作者
:
王毓珣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津市教育科学研究院天津
王毓珣
机构
:
[1]
天津市教育科学研究院天津
来源
:
课程教材.教法.
|
2005年
/ 04期
关键词
:
孔子;
教学形式;
寻绎;
点评;
D O I
:
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2005.04.023
中图分类号
:
G40-092 [];
学科分类号
:
摘要
:
孔子在中国教育史上采用了许多行之有效的教学形式。其中,个别教学是主要的教学形式,随机教学、小组教学、分层教学、次相教学、集体教学、现场教学、无形教学等是其辅助形式。这些教学形式在孔子教学过程中起到了非常重要的作用,对方今的教学形式变革也具有十分重要的意义。
引用
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页码:87 / 92
页数:6
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孔门弟子研究.[M].李启谦著;.齐鲁书社.1987,
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