“法商管理”复合型创新人才培养的教改探索

本文在认真分析学生知识结构和学习期望的基础上,通过不同视角的法商管理主题案例学习,探讨了法商管理特色在经管类专业课教学中的实现形式。研究指出:每个学生都是法商管理问题的发现者、学习者;法商管理思维的培养和训练,有助于学生的知识结构和能力结构从单纯商学知识的平面化向法商融合的立体化转变,提高学生的"学、思、悟、行"能力,逐步成长为"法商管理"复合型创新人才。