沈阳市中学生预防艾滋病教育影响评价

目的　探讨学校预防AIDS教育对学生知识、态度的影响。方法　以沈阳市 9所中学初一、高一学生为研究对象 ,由受过培训的健康教育教师在学校对学生进行教育 ,于教育前后对学生进行有关预防AIDS知识和态度方面的不记名问卷调查。结果　教育后学生预防AIDS基本知识平均得分由教育前的 6 6 7提高到 10 98(满分为 15分 ) ;反对男青年及女青年婚前性行为的比例分别由教育前的 47 8%、5 2 0 %上升到5 7 3%和 6 3 0 % ;表示愿意与AIDS患者同班上课的比例由教育前的 5 1%上升到 2 2 6 %。结论　学校预防AIDS教育使学生预防AIDS基本知识得到提高 ,拥有正确态度的学生比例增加。但学生中拥有正确态度的比例仍有待进一步提高 ,因此 ,在今后的教育中除了应重视基本知识的传授外 ,还应重视发展学生与预防AIDS有关的正确态度