关于建立我国教育标准的思考——兼论UNESCO《国际教育标准分类法》的主要内容

被引：17

作者：

楚江亭

郭德侠

机构：

[1] 北京师范大学教育学院

来源：

关键词：

教育标准; 分类法; 功能; 建立; 问题;

D O I：

暂无

中图分类号：

G520 [方针、政策及其阐述];

学科分类号：

摘要：

作为一个国家教育标志和衡量尺度的教育标准,具有监测、评价、预测和解释教育发展的多种功能。为了促进我国教育的发展,克服凭经验办教育的历史缺陷,我国应该尽快建立自己的教育标准。联合国教科文组织的《国际教育标准分类法》值得我们借鉴。

引用

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