鱼对火的思考:二十一世纪高等教育模式的变革

本文摘自加拿大阿尔伯塔大学艾伯拉姆·G·康纳德提交给1994年5月在中国北京召开的中国国家高级教育行政学院与加拿大阿尔伯塔大学合作项目总结大会的论文:鱼对火的思考。作者指出,鱼能想象到火是不可思议的,因为鱼生活在水的环境中,而水与火是不相容的。当火处于鱼所认识的参照系之外时,要去想象火,就需要进行模式转换,进行变革和创新体验。当今世界经济和社会的急剧变革,出现了以市场和经济变革、知识就是力量和环境危机等三种变革理论,他们的共同点是世界上的事务还在出现全球化趋势,事物的发展还在世界范围内相互依存。这便是作者在导言、变革的主要理论和各趋势的共性前三节的要点。限于篇幅,我们删去了前三节,保留了“高等教育模式转换”最精彩的一节,与读者共享。最后两节“中国与北美共同关心的问题”和“结语”中所提及的内容,我们比较熟悉,基于同样的原因,也删去了,请广大读者谅解。