三十年来农村职业教育政策评价与建议

被引:18
作者
李峻
机构
[1] 华中科技大学教育科学研究院
关键词
农村职业教育; 政策; 建议;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
改革开放以来,农村职业教育在总的良性政策的引导规范下数量增多、专业设置多样、层次结构复杂、办学主体多元,不仅激发了职业教育的需求,而且赋予了农村职业教育新的内涵和意义。但是,由于政策自身和执行方面的原因,使得目前农村职业教育面临政策困境。通过政策回顾与分析,提出促进农村职业教育发展的以下政策建议:在加大对农村职业教育投入的基础上增强政策的适用性;改革管理体制,提高办学灵活性;转移关注点,促动农村职业教育主体需求。
引用
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