我国高校开展双语教学的困难与对策

被引：4

作者：

娄道凯

机构：

[1] 东北财经大学教务处

来源：

延边教育学院学报 | 2008年 / 02期

关键词：

高等院校; 双语教学; 教学质量; 对策;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革]; H09 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

双语教学越来越受到教育管理部门和高校的重视。本文从"双语教学"概念出发,论述了高校开展双语教学对于提高人才培养质量、更新教育理念的重要性,并从师资、学生素质、教材质量等角度讨论了当前双语教学面临的困难,探索了我国高校推进双语教学、提高双语教学质量的方式和路径。

引用

页码：16 / 20+25 +25

页数：6

共 10 条

[1] 提高高校中外双语教学质量初探 [J].

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[2] 关于双语教学的再思考 [J].

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[3] 学校双语教学方法浅析 [J].

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[4] 高校推进双语教学的思考 [J].

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[5] 我国双语教学研究新进展 [J].

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[6] 双语教学的探索和体会 [J].

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[7] 双语教学的有关问题探讨 [J].

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[8] 双语教学的深入思考 [J].

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[9] 关于实施分层双语教学的探索 [J].

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[10] 推进双语教学的探索与实践 [J].

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