再论高等教育质量的基本特征

近年来,随着高等教育质量研究的不断升温,学术界对高等教育质量基本特征的研究也渐入佳境.研究高等教育质量的基本特征不仅对树立正确的高等教育质量观具有重要的理论意义,而且对建立高等教育质量评估指标体系和保障机制、实施科学化和规范化管理也具有重要的指导意义。高等教育质量具有客现性与主观性、统一性与多样性、综合性与层次性、绝对性与相对性、时代性与地域性、抽象性与具体性、特色性与可比性、内适性与外适性等辩证统一的特征。