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我国智慧课堂研究现状述评
被引:39
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
姜丛雯
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
傅树京
机构
:
[1]
首都师范大学教育学院
来源
:
教学与管理
|
2020年
/ 06期
关键词
:
智慧课堂;
研究现状;
教育技术;
教学模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
课堂作为教育信息化的微观层,是学校开展教学活动、实现教育目标的主阵地,只有实现智慧课堂的构建才能推动智慧教育的进程,这使得智慧课堂的研究与应用成为智慧教育研究的重要方向之一。文章通过对与智慧课堂贴合度高的近30篇期刊论文进行整理分析,以期更好地把握国内有关智慧课堂的理论研究现状,寻求研究新方向。
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