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韩国道德课浅探
被引：15
作者：
姜英敏
机构：
[1] 北京师大国际与比较教育研究所
来源：
关键词：
韩国,道德课,放射型内容结构,多样化评估;
D O I：
暂无
中图分类号：
G531.26 [];
学科分类号：
摘要：
建立道德教育的理想模式是学校教育的重要课题之一。本文从道德课的目的、内容、方法等角度，分析了韩国道德课的实施状况、特点及发展趋势，并指出其问题所在
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