综合指数法评价中专学校学生艾滋病健康教育效果

目的采用综合指数法评价中专学校学生艾滋病健康教育效果,为评价健康教育效果提供依据。方法在西安市师范学校和旅游学校学生中,分别采用同伴教育、讲座和发放宣传资料的方式进行健康教育,并在教育前、教育后1个月和6个月时进行问卷调查。采用综合指数法对健康教育的效果进行分析评价。结果2所学校参与健康教育及3次调查的学生占总人数的94%以上。旅游和师范学校学生艾滋病认知水平的综合指数在教育前分别为1.06和0.98,教育后1个月为1.57和2.40,6个月时为1.67和2.38。结论健康教育可以显著提高学生的艾滋病相关知识,可以端正学生对艾滋病病人及感染者的态度。综合指数法评价的结果比较全面、客观,且直观,值得进一步研究并推广。