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《中医内科学》第二课堂与大学生创新能力培养的研究
被引：1
作者：
考希良
机构：
[1] 山东中医药大学临床医学院
来源：
关键词：
中医内科学;
创新能力;
培养;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
R25-4 [];
学科分类号：
040102 ;
100506 ;
摘要：
在认真抓好第一课堂教育的同时,积极开展第二课堂活动,使学生在有一定专业主攻方向的前提下,培养学生的广泛兴趣、创新精神和实践能力,促进了学生的全面发展。
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