男护生的临床带教体会

[目的]探讨男护生的临床带教要点。[方法]对男护生的心理和行为特点及独特优势进行分析,并针对性地制定其临床带教方法。[结果]男护生在出科时的理论和操作考核结果为“优”,大部分病人对男护生的工作很满意,圆满完成了实习任务并达到了培养目标。[结论]男护生具有不同的特点和临床带教方法,在临床护理教育中应予以注意。