从“校园契约”看美国大学校长的社会责任

作为一个拥有20年历史的教育组织,校园契约”有自己明确的目的和使命,并开展了一系列活动。美国大学校长的领导与“校园契约”的活动在培养学生的公民技能和价值、实现校长领导大学担负起社会责任的要求等方面,取得了明显的成效。本文的研究表明了大学校长在领导过程中承担对民主社会的公民责任的重要性。