社会环境因素对高危儿早期干预的影响

目的探讨社会环境因素对高危儿早期干预的意义。方法将在儿科NICU病房接受监护治疗痊愈出院的208例高危患儿分为家庭早期干预组和常规育儿组。家庭早期干预组107例,按鲍秀兰的《0～3岁儿童最佳的人生开端》为蓝本,制订干预计划,然后严格执行;常规育儿组101例完全依赖于医疗康复机构,回家后不进行特殊的康复指导训练。结果家庭早期干预组的大运动、精细运动、语言、个人-社交、适应性等五大能区的DQ值均显著高于常规育儿组(P均<0.01)。结论早期干预可促进高危儿的运动、认识发育。