学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
重新审视惩戒教育
被引:43
作者
:
向葵花
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
湖北大学教育学院湖北武汉湖北武汉市武昌区学院路号
向葵花
机构
:
[1]
湖北大学教育学院湖北武汉湖北武汉市武昌区学院路号
来源
:
中国教育学刊
|
2004年
/ 02期
关键词
:
惩戒教育;
淡化;
对策;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G632.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
在赏识教育逐渐成为“时尚”的今天,惩戒教育日趋淡化。在剖析惩戒教育的涵义及其意义的基础之上,指出惩戒教育在现实教育中被淡化的主要原因,是因为我们对惩戒教育性质与作用的认知误解以及由此而产生的行为偏差,并从社会、学校和教师3个方面提出了相关对策。
引用
收藏
页码:27 / 28+32
页数:3
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据