学生评教信息的分析研究

被引：6

作者：

刘丹平

姜晓平

机构：

[1] 河海大学常州校区教务部,河海大学教务处江苏常州　,江苏南京

来源：

关键词：

教学评估; 教学质量; 课堂教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

结合课堂教学质量评估实践,研究分析了评估指标体系设计、评估数据统计及相关分析和误差分析、群体效应对评估工作的影响等问题;指出要完善学生评教工作需要进一步完善评估指标体系,做好学生评教的组织工作,建立全方位的教学质量评估机制。

引用

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