医学生自立人格与职业成熟度关系研究

目的探讨医学生自立人格和职业成熟度的发展现状及二者之间的关系, 为医学生的人格培养和职业教育提供理论支持。方法采用分层随机整群抽样方法, 抽取某医学高校450名在校大学生进行自立人格量表、职业成熟度问卷调查, 并采用描述性统计分析、t检验、相关分析和回归分析对数据进行统计分析。结果 (1)个人主动、人际主动、人际灵活、个人责任等自立人格的大多数特质与职业成熟度有显著的正相关(r=0.53, P<0.01;r=0.49, P<0.01;r=0.46, P<0.01;r=0.45, P<0.01);(2)自立人格对职业成熟度有较强的正向预测力(R2=0.49, F=60.10, P<0.01)。结论医学生的职业成熟度与自立人格密切相关。