成人参与学习的劣势及对策探析

被引：3

作者：

刘奉越

机构：

[1] 曲阜师范大学继续教育学院

来源：

济宁师范专科学校学报 | 2006年 / 03期

关键词：

成人学习; 劣势; 对策;

D O I：

暂无

中图分类号：

G720 [成人教育、业余教育理论];

学科分类号：

040107 ;

摘要：

成人在参与学习时虽然具有很大优势,但也存在着一定的劣势:生理机能的老化;记忆功能障碍;认知上的偏差;学习上易产生焦虑情绪;多种社会因素干扰等。因此,了解成人参与学习的劣势方面,采取及时有效的对策,帮助成人扬长避短,克服参与学习的劣势,具有极其深远的意义。

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页数：2

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共 2 条

[1]

成人教育教学论.[M].程凯;李如密主编;.河南大学出版社.1999,

[2]

成人教育心理学.[M].高志敏等著;.上海科技教育出版社.1997,