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当代师范教育改革若干问题的比较研究
被引:23
作者
:
高文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
不详
高文
机构
:
[1]
不详
[2]
华东师范大学
[3]
不详
来源
:
高等师范教育研究
|
1991年
/ 02期
关键词
:
师范教育;
学校;
定向化;
教学实践;
D O I
:
10.13445/j.cnki.t.e.r.1991.02.013
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
<正> 当代世界发展的一个共同特征是:随着社会的进步与科学技术的发展,教育改革的势头越演越烈,引起了人们极大的的关注。很多国家都把教育改革成功与否视作决定国家未来、甚至于是与国家存亡休戚相关的重大课题。在过去几十年中历次改革的基础上,这次改革应该,而且也可能成为根本性的改革。这种根本性的教育改革要求大大改变目前中小学学校教育的现状,学校活动应面向社会的变化,社会的变化必须在学校活
引用
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页码:70 / 76
页数:7
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