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西方学校心理辅导的基本发展趋向
被引:6
作者
:
孙少平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学教科所副教授
孙少平
机构
:
[1]
华南师范大学教科所副教授
来源
:
教育评论
|
1996年
/ 06期
关键词
:
心理辅导;
学校;
发展性辅导;
团体辅导;
儿童;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G448 [教育心理诊断与教育心理辅导];
学科分类号
:
0402 ;
040202 ;
摘要
:
<正> 近一个世纪来,西方学校心理辅导发展迅速,走过了从早期行医式的个别辅导到注重测量化的诊断性矫治,再到70年代后普及性和发展性辅导的历程。不仅辅导从大中学校向幼儿阶段推进,而且从仅流行于几个主要发达国家推广到包括美、英、日、德、法、加拿大以及广大亚非拉发展中国家,并使之从少数主要学校变成几乎所有学校的共同
引用
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页码:48 / 50
页数:3
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