内科病人健康教育效果量化评价方法探讨

[1] 护理学导论[M]. 湖南科学技术出版社 , 李小妹主编, 2001

[2] 运用护理程序提高护士的健康教育能力 [J]. 中华护理杂志 , 2002, (09) : 74 - 75

[3] 运用护理程序提高护士的健康教育能力 [J]. 中华护理杂志 , 2002, (09) : 74 - 75

[4] 对临床健康教育存在问题的分析及对策 [J]. 中华护理杂志, 2002, (11) : 41 - 43

[5] 护士健康教育专职化、专业化初探 [J]. 实用护理杂志, 2002, (12) : 61 - 61

[6] 护理程序实施情况的调查分析 [J]. 中华护理杂志, 2002, (12) : 57 - 58

[1] 护理学导论[M]. 湖南科学技术出版社 , 李小妹主编, 2001

[2] 运用护理程序提高护士的健康教育能力 [J]. 中华护理杂志 , 2002, (09) : 74 - 75

[3] 运用护理程序提高护士的健康教育能力 [J]. 中华护理杂志 , 2002, (09) : 74 - 75

[4] 对临床健康教育存在问题的分析及对策 [J]. 中华护理杂志, 2002, (11) : 41 - 43

[5] 护士健康教育专职化、专业化初探 [J]. 实用护理杂志, 2002, (12) : 61 - 61

[6] 护理程序实施情况的调查分析 [J]. 中华护理杂志, 2002, (12) : 57 - 58