发展教育是跨越“中等收入陷阱”的关键——通过发展教育和转型来规避“中等收入陷阱”

被引：14

作者：

张勇 ^{[1
]}

王慧炯 ^{[2
]}

古明明 ^{[2
,3
]}

机构：

[1] 厦门大学经济学院

[2] 国务院发展研究中心

[3] 清华大学人文学院

来源：

教育与经济 | 2012年 / 02期

关键词：

中等收入陷阱; 经济转型; 教育转型; 既得利益集团;

D O I：

暂无

中图分类号：

F124.7 [国民收入、国民财富]; G520 [方针、政策及其阐述];

学科分类号：

0201 ; 020105 ; 04 ; 0401 ;

摘要：

针对中国当前已经进入中等收入门槛有可能陷入"中等收入陷阱"这种状况,本文指出缺乏与新兴产业和经济转型对应的创新型人力资本储备是国家创新能力不足、产业升级滞后并陷入"中等收入陷阱"的重要原因。成功跨越"中等收入陷阱"并实现经济转型的关键是由传统资本要素拉动式增长转向人力要素拉动式增长,而这种转型需要加大政府对教育投入,同时由传统重视基础教育发展转向重视高等教育竞争力和创新能力的提高。针对"中等收入陷阱"中典型的社会问题,本文进一步指出打破既得利益集团控制、实现制度转型和社会转型是解决这一问题的关键。

引用

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页数：5

共 7 条

[1] “中等收入陷阱”还是“转型陷阱”? [J].