阶层复杂化背景下我国高等教育公平问题探析

被引:3
作者
常满荣
机构
[1] 河北政法职业学院
关键词
阶层; 高等教育; 公平;
D O I
暂无
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
040106 ;
摘要
追求教育公平既是当今世界各国教育改革和发展的基本目标和出发点,也是现代社会进步的重要标准之一。我国阶层分化趋势日益复杂的现实对高等教育入学机会、专业选择、教育资源的享用和就业上,都有重大影响。重建一条高等教育公平之路,让教育回归其本能,意义重大。
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