考试的哲学问题的思考

被引：15

作者：

臧铁军

刘晓瑜

机构：

[1] 中央教育科学研究所,广东省教育科学研究所

来源：

关键词：

哲学思考; 命题者; 客体主体化; 教育测量; 知识点; 情感意识; 被试; 试题;

D O I：

暂无

中图分类号：

G632.47 [学绩管理与考试];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

考试的哲学问题的思考●臧铁军刘晓瑜试题和分数给我们以事实，但不能给我们以结论。谁优谁劣，谁能力强、谁能力弱，谁全面、谁片面，需要分析、判断与评价。由分数到判断评价是从表象向本质的深入，这一过程不能简单地因果推理，必须通过哲学思考来沟通。知识与知识间的...

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