图学教育思想一议

本文举例说明了高等教育的教学目标和改革方向 ,分析了目前图学教育中存在的问题。提出应转变观念 ,还大学教育本来面目。结合机械类机械制图课程 ,较为详细地阐述了“熟练掌握、掌握、理解和了解”四个层次具体教学内容、课时比重、教学要求等。