主题·关键·两手抓——深化高校综合改革的若干想法

被引:1
作者
曲钦岳
机构
关键词
学校; 办学主体; 南京; 江苏; 两手抓; 解放生产力; 高技术产品; 高科技产品;
D O I
10.13236/j.cnki.jshe.1992.04.002
中图分类号
学科分类号
摘要
<正> 邓小平同志视察南方的重要谈话和中共中央政治局决议传达以后,全国上下,群情振奋,形成了“抓住有利时机,把经济建设搞上去”的共识,加快了改革开放的步伐,加大了改革开放的力度。形势的迅猛发展,对教育改革是一个强有力的推动。要把经济建设搞上去,每过几年上一个新台阶,就意味着社会对专门人才和科技成果的需求会更加旺盛、迫切,也更趋多样化。这就对高等教育的现状提出了挑战,又为高等教育的改革和发展提供了契机,注入了活力。毫无疑义,我们应该勇敢地迎接这个挑战,果断地抓住这个时机,深化高等学校的改革,把各方面的工作搞得更好。
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