图书馆学专业硕士培养方案的差异性比较

被引：3

作者：

王芳

马秀峰

机构：

[1] 曲阜师范大学日照校区信息技术与传播学院

来源：

关键词：

高等院校; 图书馆学; 培养方案; 差异性比较;

D O I：

10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2010.03.007

中图分类号：

G250-4 []; G643 [研究生教育];

学科分类号：

1205 ; 120501 ; 040106 ;

摘要：

为了寻求更为合理的硕士培养方案,构建图书馆学科理论框架和专业体系,本文收集了我国30所高等院校图书馆学专业硕士培养方案,对其院系、课程体系、学制与学分安排、专业方向及学位必修课程5个方面的差异性进行比较,并对此进行思考定位,提出了可行性建议。

引用

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