不同专业大学生性知识调查的对比分析

目的:了解各专业大学生性知识掌握程度及其差异。方法:采取问卷式现场调查方式,双盲统计调查结果,数据分析使用SPSS11.0统计软件。结果:医学生性知识的掌握情况略好于理科和文科学生;医学生的性知识测试水平为56.67±14.36,理科生为38.70±18.09,文科生为32.59±19.23;医学生的不及格率为67.15%,理科生为90.69%,文科生为93.85%。结论:大学生掌握的性知识极为贫乏,我国目前的性健康教育的现状不容乐观。