共 4 条
- [1] 马克思恩格斯全集[M]. 人民出版社[(德)马克思, 2001
- [2] 未来的冲击[M]. 新华出版社 , (美)阿尔文·托夫勒(A.Toffler)著, 1996
- [3] 亚里士多德全集[M]. 中国人民大学出版社 , (古希腊)亚里士多德著, 1994
- [4] 现代教育学基础[M]. 上海教育出版社 , 日本筑波大学教育学研究会编, 1986
亚里士多德公民理性思想对现代公民教育的启示
被引：13
作者：
颜峰
龚艳
机构：
[1] 中南大学
来源：
关键词：
亚里士多德;
公民理性;
公民教育;
启示;
D O I：
10.13713/j.cnki.cssci.2011.01.007
中图分类号：
B502.233 [亚里士多德（Aristoteles,公元前384~前322年）];
学科分类号：
摘要：
亚里士多德以政治动物为人性前提、以公民身份为物质载体、以共和政体为实践基础构建了多维可感的公民理性。亚里士多德公民理性思想对我国公民教育的启示:一是要明确公共理性教育的终极目标;二是要激发公民参与公共事务的动机和热情;三是要培养行使公民权利的意识与能力;四是要维护社会正义,形塑公民社会环境。
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