上海电视大学与马来西亚宏愿大学学习者网上交互比较研究

被引:4
作者
吴兵 [1 ]
叶春明 [2 ]
机构
[1] 上海电视大学教务处
[2] 不详
关键词
开放与远程教育; 网上交互; 文化差异; 学习管理系统; 教学模式;
D O I
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2008.03.016
中图分类号
G728 [广播电视教育];
学科分类号
摘要
开放与远程教育将来自不同国家或地区的学习者联系起来,通过Internet和学习管理系统(Learn-ing Management System,简称LMS)的支持,学习者可以方便地进行网上交互和学习。学习者网上交互是学习者对所学知识的理解和深化的过程,因此交互成为提高学习质量的重要方式。然而,学习者网上交互受到多个因素的影响。本文以上海电视大学(Shanghai TV University,简称SHTVU)和马来西亚宏愿大学(Wawasan Open U-niversity,简称WOU)的学习者为研究对象,并对他们的网上交互进行了比较研究。研究发现了两国学习者网上交互行为的差异,并从国家文化差异、LMS的支持作用和教学模式的设计三个方面分析了差异产生的原因。针对这些原因,我们给出一些建议以帮助提高学习者网上学习的质量。
引用
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共 4 条
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