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当代教育督导制度存在的问题及对策
被引:9
作者
:
李晓梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
成都航空职业技术学院组织人事部
李晓梅
机构
:
[1]
成都航空职业技术学院组织人事部
来源
:
教育与职业
|
2008年
/ 35期
关键词
:
教育教学;
教育督导;
教育管理;
法制建设;
D O I
:
10.13615/j.cnki.1004-3985.2008.35.020
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
教育督导制度是当代教育行政管理和教学质量监督的重要手段,教育教学中的政、教、学三个方面都应该是教育督导活动中督与导的对象,要使教育督导工作顺利进行、教育督导作用正常发挥、教育督导收到良好效果,必须建立一个相对独立、责权相当的教育督导机构,组建一支结构合理的教育督导队伍,制定措施到位的教育督导制度,加强督导过程中的法制建设。
引用
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页码:50 / 51
页数:2
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