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职业教育深化产教融合的缺失与优化路径分析
被引:37
作者
:
杜俊文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津职业大学基础课部
杜俊文
机构
:
[1]
天津职业大学基础课部
来源
:
教育与职业
|
2016年
/ 04期
关键词
:
职业教育;
产教融合;
问题;
路径;
D O I
:
10.13615/j.cnki.1004-3985.2016.04.007
中图分类号
:
G719.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
当前职业教育产教融合的缺失主要表现为:认知不够,管理体制、运行机制、制度法规不健全,发展不均衡,"双师型"教师缺乏等。提升产教融合的路径包括:从外部环境层面优化产教融合相关的社会文化、科学技术、经济和法律环境;从策略层面做好顶层设计,完善组织结构,建立科学的决策体系,理顺经费保障机制及其与产业对话机制;从制度层面构建产教融合的相关法律法规;从机制层面推进产教融合模式向纵深发展。
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页码:28 / 30
页数:3
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