基于标杆分析法的计算机审计专业课程设置探析

被引：1

作者：

贺宗平 ^{[1
]}

雍倩 ^{[2
]}

张晓东 ^{[1
]}

机构：

[1] 南京审计大学信息化办公室

[2] 上海浦发银行总行驻南京分行审计特派办

来源：

中国教育信息化 | 2018年 / 02期

关键词：

计算机审计; 课程设置; 专业建设; 标杆分析法;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

摘要：

本文从审计工作面对的现实需求出发,联系结合审计信息化的发展状况和前景,阐述了计算机审计专业发展的动因,分析了审计学科专业建设与课程设置的影响关系,从具体的专业技术课程设置角度切入,探讨了运用标杆分析法进行系统性分析的方法,以国内一流院校优势学科专业课程开设情况为参照标杆,为计算机审计专业的课程建设研究提供了一种借鉴思路。

引用

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共 7 条

[1] 国家审计理论的几个基本问题研究——基于多学科的视角 [J].