论研究生学术行为的引导与规范

被引:29
作者
杜瑛 [1 ]
刘念 [2 ]
冯小明 [3 ]
机构
[1] 四川大学研究生院培养办公室
[2] 四川大学研究生院学科办公室
[3] 四川大学研究生院
关键词
研究生; 学术不端行为; 引导; 规范;
D O I
10.16750/j.adge.2007.08.009
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
摘要
指出对研究生学术行为的引导与规范,是一种防范乃至逐步杜绝学术不端行为的有效手段;通过对研究生论文中的抄袭与编造实验数据这两种主要的学术不端行为进行集中分析,分别从引导与规范两个方面提出了相应的具体建议。
引用
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