逐步实施十二年义务教育:新世纪北京教育发展的战略选择

被引:7
作者
吴岩
刘永武
桑锦龙
机构
[1] 北京教育科学研究院
[2] 北京教育科学研究院高教所
[3] 北京教育科学研究院教育发展研究中心 副院长博士
[4] 硕士
[5] 在职博士
关键词
北京; 十二年义务教育; 可行性;
D O I
暂无
中图分类号
G527 [地方教育];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
义务教育制度是现代教育制度的重要组成部分,逐步延长义务教育年限是世界教育发展的一个主要趋势。随着北京经济持续快速健康的发展,实施十二年义务教育已成为新世纪北京教育发展的战略选择,它将对首都现代教育体系的构建产生全局性、长远性和根本性的影响。根据对北京经济实力和财政能力的预测,以及对教育经费、在校生数、教师等教育资源的预测,认为北京在2010年实现十二年义务教育是可行的,但实施这一战略决策必须坚持整体规划、量力而行、分期分批稳步推进的指导原则。
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