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落实立德树人根本任务 全面深化课程教学改革
被引：186
作者：
田慧生
[1
,2
]
机构：
[1] 教育部基础教育课程教材发展中心
[2] 中国教育科学研究院
来源：
关键词：
立德树人;
根本任务;
全面深化课改;
D O I：
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2015.01.002
中图分类号：
G632.3 [课程];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
进入全面深化课改阶段以后,课程改革的核心就是落实好立德树人根本任务。全面深化课改阶段的基本思路突出了以下四个特点:明确了目标任务;加强了统筹规划;加强了顶层设计;加强了关键领域和主要环节的改革。同时,需要注意把握育人方向,加强和完善课程教学制度建设,聚焦课程的深度整合,进一步深化课堂教学改革,作精细化的研究与寻找操作的策略和方式,加强考试评价研究,以及强化信息技术研究。
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