美国高等教育的统一性

被引:7
作者
沈红
机构
[1] 不详
[2] 华中理工大学高教研究所
[3] 不详
关键词
高等教育统一性美国;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
摘要
在政府很少干预、发展规模巨大背景下多样化与统一性的集成,是美国高等教育特点的集中表现。然而,这种统一性并不是外显的。本文主要研究了使美国高等教育趋向于统一发展的四种力量,即立法的管理力、认可的规范力、评估的指挥力和市场的引导力。这些力量及其作用与中国的高等教育管理及其发展状况是不同的
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