图书馆馆员心理问题成因及对策的质性分析

心理健康是图书馆馆员生活质量和工作效率的重要影响因素,良好的心理素质是开展高绩效图书馆工作的内在基础。以330名在校图书馆馆员为测试对象,采用开放式调查问卷的形式,依据扎根理论,使用不断比较的质性研究方法探讨馆员心理健康的标准、心理问题成因,并提出了解决心理问题的对策。